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自主游戏对幼儿发展的作用
幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
看！今天方友哲、徐傲杰、徐志远三个男孩子在建筑角玩，在玩的过程当中他们发现斜坡可以使圆柱体滚得很远、速度很快，于是三个男孩子拿了不同粗细的圆柱体在上面尝试！很爱动脑筋的三个男孩子！  |
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