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2015-06-20 14:46 来自版块 - 钢琴班
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反复记号①段落反复记号段落反复记号[图片] 表示从头反复;[图片]表示将记号中间的部分反复。②D. C.记号D.C.记号表示“从头反复.或“再演奏一次.。在乐谱中见到D.C.的标记时就要从头开始反复至标记不"Fine”处全曲结束。它一般写在段落结束处，如[图片]。③D.... 全文
2015-06-11 18:22 来自版块 - 钢琴班
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2015-06-11 17:56 来自版块 - 钢琴班
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今天是六一儿童节，祝各位小朋友们节日快乐！ 国际儿童节，又称儿童节。定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中... 全文
2015-06-01 18:12 来自版块 - 钢琴班
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2015-06-01 18:08 来自版块 - 钢琴班
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pp pianissimo 最弱 p piano 弱 mp Mezzo piano 中弱 mf Mezzo forte 中强 f Forte 强 ff Fortissimo 非常强 cresc. 渐强 Crescendo 渐强 < 渐强 decresc. 渐弱 Decres... 全文
2015-05-27 19:51 来自版块 - 钢琴班
2015-05-27 19:13 来自版块 - 钢琴班
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2015-05-23 18:51 来自版块 - 钢琴班
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1、复习高音谱号DO,RE,MI,FA,熟悉五线谱上的位置。2、复习低音谱号DO,SI,LA,SOL,熟悉五线谱上的位置。3、复习五线谱《扬基歌》。4、听音和节奏训练。
2015-05-23 18:46 来自版块 - 钢琴班
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Adagio——柔板Adagio assai——很慢的柔板Andante——行板Allegretto——小快板Allegretto non troppo——不过分的小快板Andantino——小行板Allegretto poco mosso——稍快的小快板Allegro——快板G... 全文
2015-05-15 19:50 来自版块 - 钢琴班
2015-05-15 19:41 来自版块 - 钢琴班
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每首曲子都有自己的调性，小朋友对调的感觉还不明朗，不明白什么是调性。弹琴的时候总会少了升降号，使曲子的调性发生改变。如果对曲子的调性比较了解，弹的时候如果有忘记升降号会很容易发现的。 调性是调的主音和调式类别的总称，例如，以C为主音的大调式，其调性即是“C大调”... 全文
2015-05-10 19:47 来自版块 - 钢琴班
2015-05-08 22:15 来自版块 - 钢琴班
2015-05-02 21:36 来自版块 - 钢琴班
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由于闭班停课，钢琴班停课两周时的教学内容将在接下来的课程中补上。 1、认识高音谱号第一线音MI和第一间音FA，熟悉五线谱上的位置。 2、结合音符时值，准确唱出MI 2 3 4,MI 2 3,MI 2,MI。FA 2 3 4, FA 2 3, FA 2,FA。 ... 全文
2015-05-02 21:32 来自版块 - 大一班
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pp ——很弱 p——弱 mp ——中弱 mf ——中强 f——强 ff ——很强 sf ——突强 ... 全文
2015-04-24 17:08 来自版块 - 钢琴班
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（1）改变手指的触键部位，不以指尖，而以柔软的指面肉垫部位触键。（2）改变手指触键的高度，不需触键的高度而要求以平稳的贴近键面的方式触键。（3）改变手指的触键速度。缓慢的触键是创造柔和歌唱性连奏声音的关键因素。（4）改变触键的用力形式。柔和、连贯而圆润的歌唱连奏需以水平方向的用力... 全文
2015-04-18 11:37 来自版块 - 钢琴班
2015-04-17 23:55 来自版块 - 钢琴班
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1、认识高音谱号第一线音MI，熟悉五线谱上的位置。2、结合音符时值，准确唱出MI 2、3、4，MI 2、3，MI 2，MI。3、复习五线谱《小矮人舞曲》。4、听音和节奏训练。
2015-04-12 18:07 来自版块 - 钢琴班
